Le moltissime limitazioni indotte dalla pandemia, in questo martoriato anno scolastico 2020-21, non hanno frenato l’impulso a creare nuove opportunità di impegno proficuo ed entusiasmante per gli alunni dell’I.C. ‘Garibaldi’ di Aprilia. L’8 giugno hanno, infatti, avuto termine alcune importanti iniziative didattico-educative: un Campo scuola virtuale; una Mostra multimediale di disegni degli alunni di tutte le classi e un Concorso riservato alle classi terze proposto dall’Associazione “L’Occhio di Horus APS”. “Il Giro del Mondo… in ottanta frame”, è stato un viaggio virtuale guidato in supervisione delle Prof.sse Katia Cappellini e Maria Rosaria Giuffré che ha visto coinvolti diversi alunni delle classi terze i quali, con la sorprendente abilità che caratterizza i nostri teenager, si è realizzato lungo tre itinerari. Grazie all’ausilio della Google Suite, attingendo da argomenti trattati nelle classi prime, seconde e terze si sono ripercorse alcune tappe del viaggio di Ulisse (Circeo, Capri, Scilla, Lipari); i luoghi dell’esilio di Dante Alighieri (Firenze, Bologna, Ravenna, Gradara) e quelli della Parigi degli Impressionisti (Casa di Monet, Île de la Jatte, casa di Debussy). Gli itinerari, presentati tramite collegamento online alle classi, hanno accolto con grande gioia il grande lavoro svolto, con il proposito di compensare la forzata rinuncia ad uno dei momenti di vita scolastica più amati dai ragazzi: il campo scuola. Il progetto ha consentito l’acquisizione di alte competenze tecnologico-digitali, organizzative e gestionali da parte dei ragazzi come la scelta dei luoghi; lo studio degli itinerari e delle visite guidate dando particolare attenzione alla sostenibilità economica, sociale e ambientale. Il laboratorio dal titolo “La nostra Galleria d’Arte” ha coinvolto oltre venti alunni delle classi prime e seconde ed è stato tenuto dalle Prof.sse Maria Rosaria Giuffré e Simonetta Taviano. Il lavoro svolto è consistito nella creazione di un gruppo di alunni che, assumendo il ruolo di comitato organizzatore, ha realizzato una mostra di lavori artistici effettuati dagli alunni di tutta la scuola, alcuni dei quali aventi come tema la lettura di luoghi e spazi della città di Aprilia. La mostra dei lavori è stata per il momento svolta in forma multimediale, utilizzando apposite piattaforme web per la creazione di spazi espositivi virtuali e, a partire dal mese di settembre 2021, se le condizioni sanitarie lo consentiranno, avrà luogo negli spazi comuni della scuola. Rilevante importanza hanno avuto le metodologie didattiche innovative, adottate tramite l’utilizzo di apposite piattaforme digitali che hanno .permesso anche agli alunni più piccoli l’utilizzo e l’apprendimento sano dei mezzi informatici virtuali. Un altro traguardo didattico-educativo che ha riscontrato lo stesso grande successo è stato raggiunto grazie alla partecipazione a un concorso riservato alle classi terze bandito dall’Associazione L’Occhio di Horus APS con il contributo della Presidenza Nazionale dell’ANACOMI (Associazione Nazionale Commissariato Militare) che, sotto indirizzo e vigilanza del Ministero della Difesa, realizza annualmente progetti di divulgazione storica presso Istituti scolastici di istruzione primaria o secondaria. Gli alunni della ‘Garibaldi’ si sono cimentati nella produzione di elaborati testuali e/o grafici e/o multimediali aventi a tema “Lo sbarco di Anzio”, in grado di potenziare i processi di inclusione in atto, valorizzando la ricchezza delle diversità presenti in ogni classe e consentendo il maggiore coinvolgimento dei soggetti fragili. Le attività hanno coinvolto complessivamente dieci docenti e centoventotto alunni. Sono stati prodotti manifesti, disegni singoli e collettivi, elaborati testuali, presentazioni Powerpoint, filmati autoprodotti, progetti artistici sviluppati con utilizzo di metodologie di realtà aumentata. Tutti i lavori presentati sono stati sottoposti alla valutazione della giuria nominata dall’Associazione L’Occhio di Horus APS, che ha stilato la classifica finale. Il 7 giugno, alle classi che hanno ottenuto i migliori risultati sono stati consegnati i sussidi didattici tecnologici previsti per i vincitori del concorso: in particolare, due potenti notebook di ultima generazione da utilizzarsi in abbinamento con la LIM – Lavagna Interattiva Multimediale. Nella stessa occasione sono state anche rilasciate alcune menzioni speciali per gli elaborati grafici che si sono distinti per particolare pregio dal punto di vista sia della realizzazione sia del contenuto.